怎么在《山东教育报》上发表文章?

2024-10-30 06:54:33

2004年被评为山东省报纸。逢周一出版,对开八版,

 

恭喜“在“如何学”中培养学生的自学能力”本文在《山东教育报》20226月刊登,文章精彩部分分享如下:

 

说到“韦神”,大家都不陌生。他在小时候就展现出对数学的兴趣,曾两次获得竞赛金奖,解决了很多数学界的难题。作为一门基础学科,数学无疑是非常重要的,而“韦神”的出现则让广大教育工作者意识到,培养学生的数学自学能力,不仅有助于提升课堂教学效率,而且有助于提高学生的数学素养。近年来,我从“如何学”的角度去探索小学数学课堂教学培养学生自学能力的途径和方法,收到了良好的效果。

 

把课堂上的时间交给学生支配。以往,很多教师唯恐学生听不明白,翻过来覆过去一遍又一遍地讲解,课堂上的时间大多被教师占用,学生在课堂上成为名副其实的接收知识的“机器”。久而久之,部分学生产生依赖性,会出现“离开教师就不知道学,甚至不会学”的现象,无形中加重了学生的课业负担。因此,要想使学生学会立思考、积极主动地参与到学习活动中来,教师把课堂上大部分时间留给学生支配。我的具体做法是:一节课占用的时间不多于10分钟,大部分时间让学生去讨论、去练习。这就给学生提供了在课堂上多练的机会。教师都知道,从教学的角度讲,再生动的讲解也代替不了学生的立思考。学生在较充足的时间里,通过立思考、分组讨论去获取知识,有利于培养其立思考和自学的能力。学生具有了自学能力,自然会从繁重的课业负担中解脱出来。。。。。。。

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《山东教育报》是山东省教育厅主管、山东教育社主办的一张综合类教育报纸,本纸在国内外公开发行。

 

《山东教育报》(综合版)19931月正式创刊。20007月更名为《现代教育导报》(综合版),20101月恢复为《山东教育报》(综合版)。报纸在国内外公开发行,已具有较大的影响力。2004年被评为山东省报纸。逢周一出版,对开八版,国内统一刊号为CN370019,邮发代号为23336

《山东教育报》办报宗旨:立足阐释政策传播信息推广经验舆论引导教育事业发展;贴近实际关注热点剖析难点传递心声真情讴歌教书育人。

 

办报理念:影响力 公信力 教化力

 

办报特色:大信息量 宽视角 强实用性

投稿邮箱:1478370375@q

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标签:文章发表山东教育报
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